Copia las siguientes adiciones en tu cuaderno y resuelvelas:
a) 5+3
b) 2+1
c) 4+2
d) 6+4
e) 7+3
f) 9+4
g) 2+6
h) 8+1
Copia en tu cuaderno las siguientes sustracciones y resuelvelas:
a) 2-1
b) 4-2
c) 5-3
d) 6-3
e) 5-4
f) 8-4
g) 9-3
h) 7-2
Lee y copia el siguiente texto en tu cuaderno, encierra las letras mayúsculas y luego responde las siguientes preguntas:
Tilingo, Tilingo
Tilingo, Tilingo
mañana es domingo
se casa lapita
con un burriquito.
¿Quién es la madrina?
-Juana Catalina.
¿Quién es el padrino?
-Don Juan Barrigón
El que hable primero
se traga un tapón.
Yo no me lo trago
porque tengo las llaves de San Simón.
Preguntas
1) ¿Cuántas letras mayúsculas hay en el texto?
2) Escribe los nombres propios que se encuentran en la lectura.
3) Escribe dos palabras del texto que empiecen por mayúscula.
4) Escribe 2 nombres de tus compañeros.
5) Escribe tu nombre completo.
6) Escribe el nombre del país y de la ciudad donde vives
Lee el siguiente cuento con la ayuda de tu representante y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
El camello y el cerdito
Un camello se encontró un día con un cerdito
-Mira qué pequeño eres. Parece mentira que puedas vivir así.
-Pues, yo creo que es mejor ser pequeño, que ser grande como tú.
-No; que es mejor se grande.
-No; que es mejor ser pequeño.
-Bueno vamos a probar.
Andando y andando llegaron a un huerto muy bien cercado. No había por dónde entrar. El camello alargó el cuello por encima de la cerca y comió frutas y todo lo que quiso.
El cerdito miraba y no podía hacer nada.
-¿Qué te parece? ¿Es mejor ser grande, o ser pequeño? -Dijo el camello.
El cerdito contestó
-Espera y verás.
Llegaron después a un huerto que tenía una cerca muy alta y una puerta muy alta .
Allí no podía llegar el camello. Sólo se podía entrar por un agujero que había debajo de la puerta.
El cerdito entró por allí arrastrándose, y estuvo un rato comiendo todo lo que le gustaba.
¿ Qué te parece ahora? ¿Quieres ser grande o pequeño?
-Bueno; ya veo que unas veces es mejor ser grande y otras es mejor ser pequeño.
Y así quedaron como amigos.
Preguntas
1) ¿Cuál es el titulo del cuento?
2) ¿Quiénes son los personajes?
3) ¿ Por dónde entró el crédito para comer las frutas ?
Realiza los siguientes dibujos en tu cuaderno, colorealos y colocale su nombre al lado:
Esta página didáctica orienta a la planificación para favorecer que la niña y el niño, realicen las actividades de manera individual y con apoyo de su representante, con el fin de lograr un aprendizaje significativo.
He tomado la iniciativa de crear este blog para que los padres y representantes adquieran fácilmente ciertas actividades que ayudarán a reforzar en la casa, los aprendizajes adquiridos en la escuela.
